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精準高考分析,助力高效復習——方俊老師《我們現在離高考有多遠》

20161129日,在學校教務處和高三年級組的大力支持和組織下,長沙市一中政治教研組組長方俊老師為全體高三文科學生進行了一堂生動和又有深度的主題報告,旨在為高三學生后續的備考找準方向、提高效率、培養能力和素質,最終決戰高考。

報告中,方俊老師從以下幾個方面進行了詳細的分析。

第一,站在高考角度,分析高考命題趨勢、考查特點。方老師結合近三年高考真題,逐一分析了高考考查的特點,對于學生素質能力的要求,并大膽做出預測,2017年的高考會進一步走向開放,更加強調創新、實踐和開放思維能力。

第二,分析高考失分原因。方老師結合湖南省近三年政治得分情況,對應高考考查的四個方面的能力,總結出以下原因:1.試題材料讀不懂。方老師提出,分析材料是關鍵的一環,“只看材料,能得分;關注設問和材料,能得一半分;關注設問、材料和教材,才能夠得高分。2.學科知識用不準。3.描述闡釋不透。4.答案要點寫不清。

第三,分析如何能夠得高分。方老師倡導學生要站在更高的角度去看待高考、應對高考,才能夠得心應手。在這個過程中,要注意“三高”,即高立意、高建構、高思維,高要求平時的復習,加強綜合能力的訓練,不斷培養本學科的核心素養。

最后,分析高考考查的特點。方老師和現場的學生分享了自己對于高考考查的領悟,即“教材生活化、生活情境化、情境問題化、問題探究化、探究生成化”,以此對于今天的講座進行總結,對大家今后的復習提出希望。

我校政治教研組組長方俊老師作題為《我們現在離高考有多遠》講座

講座現場

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